Школа-интернат № 1 им. К. К. Грота (Санкт-Петербург)
Russia /
Sankt Petersburg /
Saint Petersburg /
Санкт-Петербург /
просп. Шаумяна, 44
World
/ Russia
/ Sankt Petersburg
/ Saint Petersburg
, 12 км от центра (Санкт-Петербург)
Мир / Россия / Ленинградская область
школа-интернат, строение 1961 года, школа для слепых и слабовидящих
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение (ГС(К)ОУ) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 им.К.К.Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга.
Школа для слепых и слабовидящих детей.
Телефон (директор): +7 (812) 444-39-56.
e-mail: grot-school@mail.ru
www.grot-school.ru
Школа-интернат № 1 – первое и старейшее в России учебное заведение для слепых детей – начинает отсчёт своей истории в 1881 году, когда известный политический и общественный деятель Константин Карлович Грот открыл школу для 10 слепых мальчиков. В 1889 году она была переведена на Песочную улицу в специально построенное архитектором Антонием Осиповичем Томишко задание. Так появилось на карте города Александро-Мариинское училище слепых, и расходы на его содержание разделили с К.К.Гротом члены нового попечительства.
Незрячих детей учили чтению, письму, счёту и ремёслам, прививали навыки самообслуживания, одарённые дети занимались музыкой. Александро-Мариинское училище выступало как своеобразный организационный и методический центр работы со слепыми в России.
После революции и гражданской войны жизнь в школе вновь ожила в 1924 году с приходом нового директора В.Е.Чугунова и других талантливых учителей. Педагогический коллектив трудился много и вдохновенно. Ученики заканчивали теперь не только начальные классы, но и школу 2-й ступени, многие поступали на рабфаки. При этом особое место в жизни ребят занимали работа в мастерских, музыка и спорт.
В 1930-е годы Ленинградская школа слепых первой из специальных школ включилась в общую систему образования, убедительно доказав, что незрячие школьники способны получать среднее и даже высшее образование.
Создание кафедры тифлопедагогики при ЛГПИ им. А.И.Герцена открыло для педагогов школы уникальную возможность осуществлять научный подход к обучению и воспитанию слепых детей. Учителя под руководством заведующего кафедрой Б.И.Коваленко активно участвовали в создании учебных программ, апробировании новых методов преподавания, закладывая основы тифлопедагогической науки.
В годы Великой Отечественной войны, находясь в эвакуации, учителя и воспитатели вместе с детьми участвовали во всенародном патриотическом деле – помощи фронту. После войны перед коллективом школы встала новая задача – обучение и реабилитация не только детей, потерявших зрение на войне.
В 1961 году старейшая школа слепых переехала в новое здание на проспекте Шаумяна, 44, в 1975 году произошло слияние школы с интернатом для слабовидящих детей. Педагогический коллектив школы под руководством директора А.В.Моргайлика обобщил опыт совместной работы со слепыми и слабовидящими учащимися, в школе были оборудованы учебные кабинеты, оснащённых всем необходимым для проведения занятий. Большую положительную роль в организационной работе играли ученические организации, в том числе и первичная организация Всероссийского общества слепых.
В настоящее время школа, получившая в 2000 году К.К.Грота, стремится продолжать дело, начатое более столетия назад своим основателем, реализовывать новые педагогические идеи и подходы, искать пути совершенствования работы в современных условиях, проводить коррекцию и компенсацию вторичных отклонений в развитии слепых и слабовидящих детей.
Школа для слепых и слабовидящих детей.
Телефон (директор): +7 (812) 444-39-56.
e-mail: grot-school@mail.ru
www.grot-school.ru
Школа-интернат № 1 – первое и старейшее в России учебное заведение для слепых детей – начинает отсчёт своей истории в 1881 году, когда известный политический и общественный деятель Константин Карлович Грот открыл школу для 10 слепых мальчиков. В 1889 году она была переведена на Песочную улицу в специально построенное архитектором Антонием Осиповичем Томишко задание. Так появилось на карте города Александро-Мариинское училище слепых, и расходы на его содержание разделили с К.К.Гротом члены нового попечительства.
Незрячих детей учили чтению, письму, счёту и ремёслам, прививали навыки самообслуживания, одарённые дети занимались музыкой. Александро-Мариинское училище выступало как своеобразный организационный и методический центр работы со слепыми в России.
После революции и гражданской войны жизнь в школе вновь ожила в 1924 году с приходом нового директора В.Е.Чугунова и других талантливых учителей. Педагогический коллектив трудился много и вдохновенно. Ученики заканчивали теперь не только начальные классы, но и школу 2-й ступени, многие поступали на рабфаки. При этом особое место в жизни ребят занимали работа в мастерских, музыка и спорт.
В 1930-е годы Ленинградская школа слепых первой из специальных школ включилась в общую систему образования, убедительно доказав, что незрячие школьники способны получать среднее и даже высшее образование.
Создание кафедры тифлопедагогики при ЛГПИ им. А.И.Герцена открыло для педагогов школы уникальную возможность осуществлять научный подход к обучению и воспитанию слепых детей. Учителя под руководством заведующего кафедрой Б.И.Коваленко активно участвовали в создании учебных программ, апробировании новых методов преподавания, закладывая основы тифлопедагогической науки.
В годы Великой Отечественной войны, находясь в эвакуации, учителя и воспитатели вместе с детьми участвовали во всенародном патриотическом деле – помощи фронту. После войны перед коллективом школы встала новая задача – обучение и реабилитация не только детей, потерявших зрение на войне.
В 1961 году старейшая школа слепых переехала в новое здание на проспекте Шаумяна, 44, в 1975 году произошло слияние школы с интернатом для слабовидящих детей. Педагогический коллектив школы под руководством директора А.В.Моргайлика обобщил опыт совместной работы со слепыми и слабовидящими учащимися, в школе были оборудованы учебные кабинеты, оснащённых всем необходимым для проведения занятий. Большую положительную роль в организационной работе играли ученические организации, в том числе и первичная организация Всероссийского общества слепых.
В настоящее время школа, получившая в 2000 году К.К.Грота, стремится продолжать дело, начатое более столетия назад своим основателем, реализовывать новые педагогические идеи и подходы, искать пути совершенствования работы в современных условиях, проводить коррекцию и компенсацию вторичных отклонений в развитии слепых и слабовидящих детей.
Ближайшие города:
Координаты: 59°55'38"N 30°25'28"E
- Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии №4 28 км
- Детский дом-интернат 121 км
- Школа-интернат 177 км
- Детский интернат 203 км
- ГКУ “Ладвинский Детский Дом-Интернат” 277 км
- Школа-интернат 457 км
- Школа-интернат им. Преподобного Сергия 606 км
- Санаторная школа-интернат № 76 618 км
- Первомайский детский дом 647 км
- Лухтоновская школа интернат 749 км
- Зыбуля 0.1 км
- МО Малая Охта 0.5 км
- Малая Охта (исторический район) 0.6 км
- Яблоновка (исторический район) 1.2 км
- Клочки (исторический район) 1.5 км
- МО Правобережный 2.3 км
- Правый Берег Невы 4 км
- Центральная дуговая магистраль 5.7 км
- Красногвардейский район 6.4 км
- Невский район 6.6 км